Ch 1 Sec 1 騎馬打仗

教室裏同學們都在自習，突然間我像發瘋般，跳上旁邊那死肥仔身上，用我的拳頭，一拳一拳打在他頭上、背上，平時，他早就還擊了，今天沒有，因為他自認有些理虧；騎在他背上的我，要不是同學們聲聲加油聲，可能也沒什麼力氣繼續玩他，不還手有什麼好玩說。

教室內鼓譟著打閙聲，有違這間素有高升學率私校的一貫氣氛，因為這極不尋常的聲響，門開處生活組黃組長衝進教室裏，喝斥大家安靜。『你們兩個，馬上到訓導處報到』黃克仁老師生氣的對我們兩說，說完摔門出去。這位黃組長是深為學校倚重的體育老師，也深受許多學生喜愛，但是，他真的不喜歡我，我也不喜歡他；黃老師帶領學校籃球隊，以及童子軍團，可以說是非常認真的老師。我平日在課業上是班上的前幾名，有幾個學期，幾乎每一科不是班上第２便是第１，在這升學掛帥的環境裏，似乎很少老師會討厭我的表現，唯一的例外，便是黃克仁老師。

自從童子軍到金山露營，我自告奮勇為大家煮了一個蛋炒小白菜之後，除被冊封為大廚之外，也經常被罵『小鱉三』，就因為我不喜歡撐傘，雨天常常戴個狩獵帽到校，那年頭，我那知道小船員的兒子，不做怪也就罷了，還不停止的做怪，難怪老師不喜歡我。但說到暴力，可能體育老師比我暴力多多。有一次月考時，兩科考試間，同學們閙成一團，我和忘記是誰了，正在追逐打閙中，黃老師可是帶我去訓導處，該算是扁了我一頓，雖然，我承認是吵了點，但是並沒有在打架；我是有些剌激的言語，但你開扁之後，我並沒有還手。這件事很清楚的強凌弱、大欺小，事後還需要神父幫我開脫才沒再發生啥事。

從那一次打架之後，開始一連串打架事件，好像計程車司機每次打架，都有全民計程車的影子，信班打架，總是少不了我這一員大將，但國中生打來打去（當時不叫國中，我是初中最後一屆），有必要被消遣成這樣嗎？黃老師？許多年過去了，我始終認為性格決定命運，你沒有愛心教你的學生，至少是部份你不喜愛，且沒有背景的學生。不知你以後到大學教書，是不是還是如此勢力眼。

我之所以將這一段，放在少年時期的第一段，原因無他，要不是有這一段經歷，我在高中階段，可能不會遭到放逐到放牛班，雖然我一進高中便完全放棄暴力路線，因為我不再受到『生活組長』的另眼看待，在建中的第１年，我也順利展開一連串的社團活動，與校外交誼，儘量與人為善，以及建立良好人際關係之下的我，內心仍然視強權為寇讎，隨時準備起身抗暴，終至不得善終。

後記，朱老哥你還記得這一段嗎？哈！忘記你畫我幾筆墨汁，但好像我毀了你的制服。Sorry!!